Os efectos dun programa de Educación Física no avance e progreso de alumnos con dificultades de aprendizaxe en educación infantil : o estudo de catro casos. 'Los efectos de un programa de Educación Física en el avance y progreso de alumnos con dificultades de aprendizaje en educación infantil : el estudio de cuatro casos'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
02/09/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Estudia los efectos que se obtienen mediante la aplicación de un programa de educación física a alumnos con discapacidades físicas y psíquicas incluidos en un aula de educación infantil. Este programa se basa en el seguimiento de unas rutinas de intervención, las cuales proporcionan una serie de datos e información. Con el fin de poder analizar las informaciones obtenidas se realizó un estudio de casos, obteniéndose resultados satisfactorios que muestran un avance positivo respecto a las dificultades presentadas inicialmente por cada uno de los niños según sus distintas discapacidades. |
| Identificador |
p. 47 0212-5943 http://hdl.handle.net/11162/75654 VG-197-1983 EC R-1020 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Quinesia : revista de educación especial. Vigo, 2008, n. 40, enero ; p. 23-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo del niño #desarrollo mental #desarrollo físico #estudio de casos |
| Tipo |
Artículo de revista |
