Las ovejas negras : los gamberros y la sociología de la educación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
31/10/2007
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Resumo |
Resumen tomado de la revista. Este artículo pertenece al monográfico: La sociología de la educación: balance y perspectivas Este artículo sostiene que la especialidad de la Sociología de la Educación se ha mostrado ambivalente con respecto al gamberro durante un siglo, al que ha alabado y despreciado a un tiempo como alumno anti escuela de clase trabajadora. De igual modo, la sociología general ha sido ambivalente con respecto a los sociólogos de la educación, confiando en ellos en un principio para terminar ignorándolos. Por último, su trabajo especula acerca de la posición que ocuparán los gamberros en Gran Bretaña en el año 2025; pero, también, acerca de la naturaleza de la relación entre la sociología general y la de la sociología de la Educación en ese año. |
Identificador |
p. 75-77 http://hdl.handle.net/11162/75549 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2001, n. 324, enero-abril; p. 61-77 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociología de la educación #sociólogo #niño problema |
Tipo |
Artículo de revista |