La lateralidad a los 0-6 años.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
20/07/2009
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Resumo |
Se insiste en la idea de que una adecuada lateralización es fundamental para el aprendizaje de la lectura y de la escritura, así como para la madurez del lenguaje. La mayoría de los fracasos escolares son debidos a la desorganización de la lateralidad. Son los casos de los zurdos contrariados, de los pseozurdos, de los laterales hetereogeneos o cruzados y de los ambidiestros . |
Identificador |
1886-5348 http://hdl.handle.net/11162/74508 M-1281-1994 EC R-374.1 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Escuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2009, n. 10631, mayo-junio ; p. 22-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lateralidad #aprendizaje #zurdo #desarrollo del lenguaje #edad preescolar |
Tipo |
Artículo de revista |