La Filosofía en el Bachillerato.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1968
28/09/2007
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Resumo |
El autor ofrece una serie de directrices, las cuáles a su modo de entender, deberían aunar la enseñanza de la Filosofía en el Bachillerato. Comienza planteando qué debería enseñar y ofrecer la Filosofía en la Enseñanza Media. Propone un cambio en el sistema de enseñanza con el fin de compensar la carencia de pensamiento filosófico entre los alumnos y de éste modo, enseñarles a pensar, a ser reflexivos y a lograr discernir conocimientos. Otra tarea que propone como fundamental de la Filosofía en la formación general en la Enseñanza Media es el dar a conocer la ordenación de las Ciencias. Culmina la ponencia examinando la posibilidad de un cambio en el ambicioso cuestionario de Filosofía existente. |
Identificador |
0425-0850 http://hdl.handle.net/11162/74095 EC R-281 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Enseñanza media. Madrid, 1960, n. 63-66 ; p. 1332-1335 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #filosofía #finalidad de la educación #enseñanza secundaria #sistema educativo |
Tipo |
Artículo de revista |