Medios que el profesor puede emplear para interesar a los alumnos por el saber filosófico y conseguir una enseñanza activa.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1960
28/09/2007
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Resumo |
Ponencia que tiene como objetivo incentivar a los alumnos para el estudio de la Filosofía en la Enseñanza Media. Se aplican los siguientes supuestos: 1. El interés filosófico y sus presupuestos: refiriéndose a que los contenidos de la materia deben corresponderse con las inquietudes del alumnado y que la correcta actividad del profesor será clave para motivar al discente. 2. Medios para encauzar el interés por la Filosofía: a través del aprovechamiento de intereses previos por situaciones vitales y culturales o derivados de los estudios del Bachillerato, y también, por la creación de nuevos intereses llevando a la práctica diaria los conocimientos teóricos adquiridos. 3. Aplicaciones: en la vida diaria, como el aplicar la Lógica y la deducción; ayuda a formar el concepto de hombre y de vida y a formar el valor moral del hombre. |
Identificador |
0425-0850 http://hdl.handle.net/11162/74018 EC R-281 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Enseñanza media. Madrid, 1960, n.63-66 ; p. 1327-1352 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #contenido de la educación #rol del profesor #incentivo #actitud del alumno #enseñanza secundaria #materia de enseñanza #filosofía |
Tipo |
Artículo de revista |