De disciplina histórica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1959
28/09/2007
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| Resumo |
Se presenta un método diferente de explicar la Historia Universal a los alumnos de Segunda Enseñanza. Así, frente al estudio de los pueblos por períodos comunes se propone el estudio completo de nación por nación y, una vez dominada la historia de un país pasar al estudio de otro. |
| Identificador |
0425-0850 http://hdl.handle.net/11162/73777 EC R-281 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza media. Madrid, 1959, n. 44-45 ; p. 1547-1548 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
