Guiones de clase para el curso preuniversitario : apología de Sócrates.


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1958

28/09/2007

Resumo

Según Decreto de 13 de septiembre de 1957, los alumnos de letras deben dedicar tres horas semanales al estudio de una obra clásica. Se propone aquí un ejemplo de metodología de trabajo para estas clases, acompañado de orientaciones pedagógicas para el profesor basado en el análisis, traducción y comentario de La Apología de Sócrates, de Jenofonte.

Identificador

0425-0850

http://hdl.handle.net/11162/73761

EC R-281

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza media. Madrid, 1958, n. 18-19 ; p. 6-24

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #método de enseñanza #práctica pedagógica #estudios clásicos #análisis de texto
Tipo

Artículo de revista