Puntos de reflexión para un profesor de lenguas clásicas.


Autoria(s): Sanz Franco, Francisco
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1965

28/09/2007

Resumo

Se delibera sobre la vocación y formación del profesorado de lenguas clásicas en la enseñanza media, en cuanto a su función personal, los problemas didácticos que se va a encontrar y la necesidad de aprender a conocer a todos y cada uno de sus alumnos, sus inquietudes, motivaciones y limitaciones, para desarrollar su función docente.

Identificador

p. 1459-1465

0425-0850

http://hdl.handle.net/11162/73610

EC R-281

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza media. Madrid, 1965, n. 156 ; p. 1453-1465

Direitos

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Palavras-Chave #lenguas clásicas #personal docente #formación de profesores #enseñanza secundaria #perfeccionamiento de profesores
Tipo

Artículo de revista