A avaliación situacional para a transición ó mundo adulto. 'La evaluación de la situación para la transición al mundo adulto'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
La transición al mundo adulto es una etapa de desarrollo en la que los jóvenes discapacitados deben tomar una serie de decisiones importantes que requieren el análisis y evaluación de diferentes aspectos de su personalidad y de la situación en la que se encuentran, así como la disposición del sujeto para participar en la construcción de un proyecto personal de futuro. Los orientadores disponen de una serie de modelos teóricos de evaluación que sirven de ayuda y guía de propuestas de acción para que estos jóvenes y sus familias puedan planificar su futuro laboral y personal. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://hdl.handle.net/11162/73561 EC R-1020 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Quinesia : revista de educación especial. Vigo, 2000, n. 28-29, agosto ; p. 55-62 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #preparación para la vida adulta #integración profesional #deficiente #orientación profesional |
| Tipo |
Artículo de revista |
