El porvenir del humanismo en la Enseñanza Media.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1963
28/09/2007
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| Resumo |
Se aportan una serie de reflexiones acerca del lugar que ocupa el humanismo en la Enseñanza Media. El artículo se esquematiza en: una cuestión palpitante; la presencia de la técnica; un proceso invertido; tres puntos críticos: formación, información y utilidad; y, por último, el porvenir del humanismo. |
| Identificador |
0425-0850 http://hdl.handle.net/11162/73331 EC R-281 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza media. Madrid, 1963, n. 117-120 ; p. 165-186 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #humanismo #filosofía #historia de la filosofía #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
