Socioloxía da educación : das caixas negras ós procesos de producción cultural. 'Sociología de la educación : de las cajas negras a los procesos de producción cultural'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Se realiza una aproximación al concepto de sociología de la educación entendida como una disciplina que estudia las relaciones entre educación y sociedad, y analiza el sistema educativo desde dentro, en su interacción con la realidad social. A continuación, se explican las principales teorías en torno a la sociología de la educación: corriente funcionalista, teorías de la reproducción, y las nuevas sociologías, y dentro de estas, se puede distinguir el grupo de la sociología de la educación interpretativa, y el grupo de las teorías de la resistencia o de la producción cultural. Se apunta la necesidad de profundizar en nuestro país en una línea de trabajo que utiliza la etnografía como instrumento de detección y análisis de las dinámicas de clase, género y etnia que delimitan las prácticas educativas. |
Identificador |
p. 160-162 y a pie de página http://hdl.handle.net/11162/73082 EC R-1607 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Revista galega do ensino. Vigo, 2000, n. 26 ; p. 147-162 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociología de la educación #corriente pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |