Interrelaciones didácticas de la física y la biología.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1980
12/09/2007
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Resumo |
Se plantean las ventajas didácticas de la utilización de ejemplos y aplicaciones interdisciplinares en la enseñanza de asignaturas científicas, más concretamente, entre la física y la biología para desarrollar en las clases de bachillerato. |
Identificador |
p. 33 0210-4687 http://hdl.handle.net/11162/73021 EC R-91 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de bachillerato. Madrid, 1980, n. 14 ; p. 29-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #interdisciplinariedad #didáctica #física #biología #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |