Análisis de libros de texto de ciencias en el bachillerato.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1978
12/09/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Se establece una serie de criterios de evaluación, sobre calidad y contenido, de los libros de texto para la enseñanza secundaria, enfocado especialmente a los manuales de las Ciencias experimentales. La evaluación se centra en dos partes: una primera, de objetivos y contenidos, y una segunda, de metodología didáctica de los textos. Incluye el análisis de una muestra representativa de libros de Física y Química de segundo de BUP. |
| Identificador |
0210-4687 http://hdl.handle.net/11162/73020 EC R-91 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de bachillerato. Madrid, 1978, n. 6 ; p. 10-14 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #libro de texto #criterio de evaluación #enseñanza secundaria #análisis de contenido #calidad de la enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
