Criterios de selección contextual en una metodología filológica para la enseñanza del griego a nivel secundario.


Autoria(s): Espinosa Alarcón, Andrés
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1980

12/09/2007

Resumo

Se estudia la necesidad de una renovación de los textos para la enseñanza de la cultura griega clásica, más acorde con las necesidades actuales del profesorado y de los alumnos y mejor adaptados a la combinación con las nuevas técnicas y medios didácticos. Se reflexiona sobre la eficacia de los criterios de selección de períodos y contextos de estudio y sobre las experiencias didácticas y proyectos temáticos que se están probando en algunos centros.

Identificador

0210-4687

http://hdl.handle.net/11162/73001

EC R-91

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de bachillerato. Madrid, 1980, suplemento del n. 15 ; p. 21-26

Direitos

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Palavras-Chave #estudios clásicos #griego antiguo #criterio de selección #libro de texto #innovación pedagógica #elaboración de medios de enseñanza #método de enseñanza #clase experimental #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista