Aproximación a la didáctica de la lógica matemática en tercero de bachillerato.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1978
12/09/2007
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| Resumo |
Esbozo sobre un planteamiento de la enseñanza de la lógica en el bachillerato que sirva de guía a los profesores para el desarrollo de sus clases, ante la relativa novedad de esta disciplina dentro de los planes de estudio del bachillerato. El programa se desarrolla teniendo en cuenta el aspecto psicológico de los alumnos a los que va dirigido y el aspecto didáctico o estructuración de los contenidos dentro del curso. También se incluyen algunos ejemplos para realizar en las clases. |
| Identificador |
p. 30 0210-4687 http://hdl.handle.net/11162/72957 EC R-91 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de bachillerato. Madrid, 1978, n. 7 ; p. 23-30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #lógica matemática #enseñanza secundaria #programa de curso |
| Tipo |
Artículo de revista |
