Os procedementos en historia. A súa utilidade para a ensinanza. 'Los procedimientos en historia. Su utilidad para la enseñanza'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Se presenta una ordenación de los contenidos procedimentales específicos para la enseñanza de la historia en educación secundaria, agrupados en cinco conjuntos, indicando el tipo de conocimiento que se pretende consolidar entre los estudiantes ejemplificando algunos tipos de actividades para su desarrollo. Estos procedimientos son: reconocer y manejar documentos y testimonios históricos, adquirir y aplicar nociones y convenciones cronológicas, relacionar factores y elaborar explicaciones causales, mostrar empatía histórica, utilizar lenguaje e ideas históricas. |
| Identificador |
p. 119-121 84-8121-191-5 http://hdl.handle.net/11162/72916 EC 93:37 ENS 60417 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Ensinar e aprender historia na educación secundaria. Santiago de Compostela, 1994 ; p. 105-121 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia #técnica de enseñanza |
| Tipo |
Capítulo de libro |
