Evaluación del seminario didáctico.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1978
12/09/2007
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| Resumo |
Se analiza la evaluación del Seminario Didáctico como un proceso integral, sistemático, gradual y continuo que valora los cambios producidos en la conducta, la eficacia de las técnicas empleadas y la capacidad científica y pedagógica de los elementos personales, funcionales y materiales del mismo. Se desarrolla la problemática de esta evaluación, sus objetivos, categorías y aspectos a evaluar y los instrumentos y procedimientos a utilizar. |
| Identificador |
p. 63 0210-4687 http://hdl.handle.net/11162/72774 EC R-91 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de bachillerato. Madrid, 1978, n. 6 ; p. 60-63 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #seminario #proceso de aprendizaje #técnica de enseñanza #conducta |
| Tipo |
Artículo de revista |
