Propuesta para el uso didáctico interdisciplinar y global de los medios II.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Se propone un tratamiento global e integrador de los medios de comunicación como eje transversal del currículum en la educación infantil y obligatoria, como disciplina en la enseñanza post-obligatoria, y como eje transversal de la formación inicial del profesorado. Conveniene un doble tratamiento en el aula, como objeto de estudio, por un lado, y como medios o instrumentos para el aprendizaje, por otro. |
Identificador |
84-604-4113-X http://hdl.handle.net/11162/72483 Simposio Andaluz Enseñar y Aprender con Prensa, Radio y TV. 1. Huelva, 1992 EC 39184 EC 371.68 SIM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Enseñar y aprender con prensa, radio y TV. Huelva, 1992 ; p. 86-92 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de los medios de comunicación #medios de comunicación de masas #medios de enseñanza |
Tipo |
Ponencia |