Experiencias de utilización didáctica de la radio en la escuela.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Se trata la utilización de la radio dentro del currículum escolar subrayándose sus valores educativos como recurso didáctico, como actividad extraescolar y como actividad en sí misma. Se sugieren una serie de actividades para: la detección de conceptos previos en relación con la radio, el desarrollo de los objetivos de comprensión y expresión, y el desarrollo de los objetivos actitudinales. |
| Identificador |
84-604-4113-X http://hdl.handle.net/11162/72450 Simposio Andaluz Enseñar y Aprender con Prensa, Radio y TV. 1. Huelva, 1992 EC 39184 EC 371.68 SIM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñar y aprender con prensa, radio y TV. Huelva, 1992 ; p. 57-63 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #radio #actividades escolares |
| Tipo |
Ponencia |
