Jugando con los circuitos y la corriente eléctrica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
17/11/2008
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| Resumo |
Incluye anexos con actividades prácticas Se presenta una aportación de ideas prácticas a los maestros para trabajar en el aula en torno a la electricidad y a los circuitos eléctricos. Se presentan cuatro tareas para el profesorado a la hora de diseñar la enseñanza de esta disciplina, éstas son identificación de contenidos implicados, análisis de las dificultades de aprendizaje de dichos conocimientos, diseño de una secuencia de enseñanza y elaboración de materiales de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 61 978-84-369-4590-4 http://hdl.handle.net/11162/72313 Curso de formación del profesorado de educación primaria : el desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria. Santander, 2007 M-45209-2008 NIPO 660-08-058-1 EC 6:37 DES |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El desarrollo del pensamiento científico-técnico en Educación Primaria. Madrid, 2008, p. 43-82 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #electrónica #ciencias físicas #profesión docente #enseñanza primaria #desarrollo de programas de estudios |
| Tipo |
Ponencia |
