Experiencias en torno a una idea : una escuela integradora
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Esta es la experinecia del Centro P??blico Escultor Alberto S??nchez, de Toledo, acogido a un programa de integraci??n desde el curso 1984/85. Se describen las caracter??sticas intr??nsicas y extr??nsicas del centro y su evoluci??n como unidad educativa. Se detallan algunas de las estrategias que se plantean como alternativas metodol??gicas al libro de texto y que posibilitan una integraci??n real de los alumnos con necesidades especiales: monograf??a, casetas de investigaci??n, talleres, asamblea. Se indican los objetivos, contenidos, actividades e instrumentos necesarios para desarrollarlas. Se concluye con una valoraci??n de la experiencia. |
| Identificador |
p. 55 http://hdl.handle.net/11162/72271 M-12033-1992 EC 61767 EC 376 INT EC H/2325 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
La integraci??n de alumnos con necesidades educativas especiales : experiencias en el ciclo superior de EGB. Madrid, 1992 ; p. 7-55 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integraci??n escolar #m??todo de ense??anza |
| Tipo |
Cap??tulo de libro |
