El subjuntivo es lógico : una actividad de concienciación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
09/10/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El subjuntivo suele presentarse y entenderse como un imperativo de índole formal que el alumno debe asumir de manera asignificativa, más como una mera cuestión de 'corrección' que como una vía de transmisión de significado. Se propone una vía para dotar de sentido a la selección modal en español, haciendo lógico y significativo su uso, a través de los valores básicos de 'declaración' - 'no-declaración', y se ofrece y explica una actividad de clase que despierte la conciencia del alumno acerca de esta lógica y sus consecuencias comunicativas. |
| Identificador |
1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72243 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2004, n. 1, junio ; 8 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática |
| Tipo |
Artículo de revista |
