Aprendizaje de las lenguas afines : español e italiano.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
08/10/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analizan algunas de las repercusiones que las afinidades interlingüísticas pueden tener sobre el aprendizaje de una lengua extranjera a la luz de la investigación sobre la adquisición de lenguas no nativas. El análisis se centra en el aprendizaje del español para italianos en contextos institucionales (escuelas y universidades), pero en el marco más amplio de la familia lingüística romance. Se define un planteamiento didáctico que se resume en un enfoque de tipo contrastivo. |
| Identificador |
p. 18-21 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72226 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2004, n. 1, junio ; 22 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #lengua italiana #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
