Lugar de la lectura oral en la metodología de la lectura eficaz.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Se parte de la consideración de que la lectura silenciosa es la lectura verdadera a la que hay que dar la máxima importancia puesto que de ella depende la eficacia de la lectura oral. La práctica pedagógica más extendida en el ámbito escolar es lo que se denomina 'otra lectura en voz alta' consistente en leer en voz alta mientras otros leen el mismo texto en silencio y que no capacita a los alumnos para una lectura eficaz. Se describen las características de una metodología correcta de la lectura en voz alta y algunas técnicas o procedimientos para el desarrollo de la habilidad lectora oral. Por último, se explica cómo se pueden organizar las actividades de lectura en voz alta en clase. |
| Identificador |
84-216-3259-0 http://hdl.handle.net/11162/72204 Congreso de Lectura Eficaz. 1. Madrid, 1996 EC 372.4 CON EC H/2963 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Congreso de lectura eficaz : ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 1996 ; p. 448-458 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura en voz alta #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Ponencia |
