La lectura funcional en la ESO.


Autoria(s): Salvador Tena, Martín
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Se expresan los objetivos generales y específicos, así como los contenidos del área de lengua y literatura para la educación primaria y cada uno de los ciclos de educación secundaria. Se definen con ejemplos los conceptos de lectura de búsqueda, lectura de barrido, de hojeo y de consulta, indicándose las estrategias de lectura: localización, selección y sobrevuelo, de ojeo y hojeo rápido.

Identificador

84-216-3259-0

http://hdl.handle.net/11162/72193

Congreso de Lectura Eficaz. 1. Madrid, 1996

EC 372.4 CON

Idioma(s)

spa

Relação

Congreso de lectura eficaz : ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 1996 ; p. 436-441

Direitos

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Palavras-Chave #lectura funcional #estrategia de aprendizaje
Tipo

Ponencia