Lenguas afines.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/09/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analizan algunas repercusiones que las analogías interlingüísticas pueden tener sobre el aprendizaje de una lengua extranjera próxima a la lengua materna. Concretamente, en el aprendizaje del español por italófonos y en el análisis de las divergencias de uso del subjuntivo. Este modo verbal requiere un ahínco no indiferente a todo aprendiente del otro idioma romance, por lo que se debe insistir en la posibilidad que brinda el análisis contrastivo de aprender a conocer la propia lengua materna partiendo de la lengua meta. |
| Identificador |
p. 10 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72179 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 6, febrero ; 10 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática #lengua italiana |
| Tipo |
Artículo de revista |
