Tratándose de expresiones idiomáticas, no te rompas la cabeza ni busques cinco pies al gato!
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/09/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza cómo está atendida la información cultural en los diccionarios de aprendizaje, con especial atención a la fraseología y al sentido figurado de expresiones recogidas en manuales de español como lengua extranjera. Se definen las unidades fraseológicas, su utilidad para los estudiantes y cómo facilitar su enseñanza y aprendizaje en el contexto de español a lusohablantes. Son los resultados de una investigación desarrollada sobre las expresiones idiomáticas y su aplicación en el aula, realizada por el CNPq-Brasil (Conselho Nacional de desenvolvimento Científico e Tecnológico) en el área de Enseñanza y Aprendizaje del Español. |
| Identificador |
p. 6 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72175 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 6, febrero ; 7 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #diccionario #libro de texto #frase #lengua portuguesa |
| Tipo |
Artículo de revista |
