¿Cómo enseñar escritos comerciales en la clase de E-LE de forma comunicativa? : nuevas propuestas de unidades didácticas.


Autoria(s): Muñoz Muñoz, Rubén
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

12/09/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se ofrecen una serie de unidades didácticas, en las que, buscando una aspiración comunicativa, se pretende no sólo enseñar escritos comerciales, sus estructuras, sus formas, etc. sino también emplearlos como modelos que contienen puntos gramaticales para trabajar en el aula de español como lengua extranjera. De esta manera, el alumno aprehende las estructuras y cartas más relevantes, al mismo tiempo que asimila y pone en práctica la gramática, junto a un sentido de utilidad para su futuro profesional.

Identificador

p. 19

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2006_07/2006_redELE_7_10Munoz.pdf?documentId=0901e72b80df94b8

http://hdl.handle.net/11162/72159

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 7, junio ; 19 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #formación comercial #gramática #medios de enseñanza #comercio
Tipo

Artículo de revista