¿Cómo enseñar escritos comerciales en la clase de E-LE de forma comunicativa? : nuevas propuestas de unidades didácticas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
12/09/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se ofrecen una serie de unidades didácticas, en las que, buscando una aspiración comunicativa, se pretende no sólo enseñar escritos comerciales, sus estructuras, sus formas, etc. sino también emplearlos como modelos que contienen puntos gramaticales para trabajar en el aula de español como lengua extranjera. De esta manera, el alumno aprehende las estructuras y cartas más relevantes, al mismo tiempo que asimila y pone en práctica la gramática, junto a un sentido de utilidad para su futuro profesional. |
Identificador |
p. 19 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72159 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 7, junio ; 19 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #formación comercial #gramática #medios de enseñanza #comercio |
Tipo |
Artículo de revista |