¡Cómo hemos cambiado! : formación y uso del pretérito imperfecto en español.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
12/09/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se propone una actividad comunicativa para trabajar el pretérito imperfecto en español partiendo de una concepción gramatical nueva, que trata de aunar las dos visiones que en la actualidad imperan en la enseñanza de la gramática en ELE, a saber: aquella que presta atención únicamente a la forma gramatical, conocida bajo el nombre de 'focus on forms', en contraposición a la que plantea un trabajo centrado expresamente en el uso que los hablantes nativos hacen de esas formas gramaticales, y denominada teoría del 'focus on meaning'. La solución adoptada, que recibe el nombre de 'focus on form', intenta unir ambas versiones, de tal manera que se trabaje la forma gramatical dentro de una actividad que en primera instancia se centre en el significado. |
Identificador |
1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72155 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 7, junio ; 7 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática #innovación pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |