Dinamización de las clases de conversación y estrategias de enseñanza de lengua oral.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
29/08/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se proponen ideas sobre cómo dinamizar una conversación espontánea así como otras estrategias de enseñanza en las clases de lengua oral. Trata la importancia de los agrupamientos y cómo inciden en la interacción social en el aula. Es una herramienta para abordar la tarea de lograr que dos alumnos conversen autónoma y espontáneamente. Contiene también ejemplos prácticos detallados de cómo desarrollar actividades orales. |
Identificador |
p. 16 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72096 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2007, n. 11, octubre ; 16 p. |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #expresión oral #ejercicio oral |
Tipo |
Artículo de revista |