Propuesta didáctica : curso básico de fonética y ortografía españolas para inmigrantes marroquíes.


Autoria(s): Fernández Martín, Patricia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

29/08/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se trata de la explicación detallada de un curso de fonética y ortografía españolas que se desarrolló en una asociación cultural de Leganés (Madrid). Está dividido en dos grandes bloques: en el primero de ellos, se describe al tipo de alumnado con que se trabaja, tomando como base dos tipos diferentes de cuestionarios que se hicieron el primer día de clase, y se da cuenta del contexto en que se desarrollaron las distintas sesiones; en la segunda parte, se exponen las principales características del curso, sus objetivos y contenidos, y se da paso al diseño del curso sesión a sesión. Se finaliza con unas conclusiones que tratan de animar al lector a cambiar la manera tradicional de dar clase al colectivo de inmigrantes marroquíes, con una bibliografía que amplía con creces lo que en este breve trabajo se explica y dos anexos con sendos cuestionarios realizados el primer día de clasee.

Identificador

p. 56-59

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2007_11/2007_redELE_11_03Fernandez.pdf?documentId=0901e72b80df2cbe

http://hdl.handle.net/11162/72091

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2007, n. 11, octubre ; 53 p.

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #Marruecos #fonética #ortografía #didáctica
Tipo

Artículo de revista