Resolución de problemas de probabilidad por maestros en formación


Autoria(s): Nordin, Mohamed; Batanero, Carmen; Serrano, Luis; Rodríguez, Jesús Diego; Ortiz, Juan J.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

29/08/2008

Resumo

XII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar, celebradas en Granada, noviembre y diciembre de 2006. Resumen tomado de la publicación

Se presenta un estudio sobre la capacidad de comparación de las probabilidades de los maestros en formación. Los resultados son algo mejores que los de las investigaciones realizadas con alumnos de 10 a 14 años, aunque no en todos los items y muestran una gran dificultad de los participantes al resolver las tareas. Finalizamos con algunas implicaciones para la formación de profesores.

Identificador

p. 250-252

978-84-690-8988-0

http://hdl.handle.net/11162/72084

Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar. XII. Granada, 2006

EC 51:37 INV

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en el aula de matemáticas : estadística y azar. Granada, 2007; p. 243-252

Direitos

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Palavras-Chave #estadística #probabilidad #formación de profesores #congreso #estudios universitarios
Tipo

Ponencia