Estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz.


Autoria(s): Tébar Belmonte, Lorenzo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Estudio de las estrategias metacognitivas en un programa de aprendizaje de lectura eficaz. Se define el concepto de metaconocimiento y se especifican las estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz en cada una de las fases del proceso de aprendizaje según los distintos autores. Se destaca la importancia de los aspectos motivacionales y de todo tipo de variables humanas, ambientales y materiales que condicinan el aprendizaje estratégico. Por último, se señalan las posibilidades de aplicación y evaluación de la metacognición en los programas de entrenamiento lector.

Identificador

p. 294

84-216-3259-0

http://hdl.handle.net/11162/72082

Congreso de Lectura Eficaz. 1. Madrid, 1996

EC 372.4 CON

EC H/2963

Idioma(s)

spa

Relação

Congreso de lectura eficaz : ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 1996 ; p. 271-294

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #estilo cognitivo #estrategia de aprendizaje
Tipo

Ponencia