Estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Estudio de las estrategias metacognitivas en un programa de aprendizaje de lectura eficaz. Se define el concepto de metaconocimiento y se especifican las estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz en cada una de las fases del proceso de aprendizaje según los distintos autores. Se destaca la importancia de los aspectos motivacionales y de todo tipo de variables humanas, ambientales y materiales que condicinan el aprendizaje estratégico. Por último, se señalan las posibilidades de aplicación y evaluación de la metacognición en los programas de entrenamiento lector. |
Identificador |
p. 294 84-216-3259-0 http://hdl.handle.net/11162/72082 Congreso de Lectura Eficaz. 1. Madrid, 1996 EC 372.4 CON EC H/2963 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Congreso de lectura eficaz : ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 1996 ; p. 271-294 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #estilo cognitivo #estrategia de aprendizaje |
Tipo |
Ponencia |