El plan lector de centro y la biblioteca escolar en el desarrollo de las competencias básicas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
29/08/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aborda la importancia de la lectura como instrumento que posibilita el desarrollo curricular y la necesidad de elaborar en cada centro un Plan lector, que sea eje organizativo y didáctico que impulse la lectura y, por tanto, lleve al dominio progresivo de las competencias básicas. Se subraya, además, cómo su implantación requiere un cambio metodológico, en el que la bilbioteca escolar tiene un papel fundamental como centro de recursos, al tiempo que estimula el trabajo cooperativo entre los profesores. |
| Identificador |
p. 32 http://hdl.handle.net/11162/72041 M-23948-2008 NIPO 651-08-022-7 EC P/027 BIB |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bibliotecas escolares : ideas y buenas prácticas II. Madrid, 2008; p. 15-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biblioteca escolar #plan #lectura #desarrollo de programas de estudios #centro de recursos #destrezas básicas |
| Tipo |
Capítulo de libro |
