Cuestiones pragmáticas sobre la negación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
14/08/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se reflexiona acerca de la importancia de la pragmática para la explicación gramatical en ELE. Para demostrar cómo la gramática no puede ser sin la pragmática, cómo las estructuras sintácticas no pueden desligarse del contexto en el que se producen, se centra la exposición en una reflexión sobre los valores pragmáticos del adverbio de negación no. El objetivo perseguido es analizar aquellos usos de no que trascienden la explicación estrictamente gramatical y exigen, para su completa descripción, tomar en consideración factores pragmáticos relacionados con el énfasis, la cortesía o la atenuación. |
Identificador |
p. 11 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72022 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2008, n. 12, febrero ; 11 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #didáctica #gramática |
Tipo |
Artículo de revista |