La enseñanza del derecho y el método pedagógico.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1947
19/09/2007
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Resumo |
Es imposible conseguir un buen profesional del derecho si no sabe pensar jurídicamente. Este es el sentido de la finalidad universitaria, hacer hombres cultos. Pero, no es concebible una universidad entre cuyas misiones no se encuentra la de la investigación científica. Concebimos la enseñanza del derecho a través de tres modalidades distintas y que conducen todas a la realización del sentido pedagógico: la lección oral, la clase práctica y los seminarios. En las primeras, se debe desarrollar íntegro el programa de la asignatura. Las segundas tienen un marcado sabor técnico y los terceros, están dedicados a la labor de investigación. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/71953 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista nacional de educación. Madrid, 1947, n. 69 ; p. 25-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #enseñanza superior #derecho |
Tipo |
Artículo de revista |