Utilidad y educación de la historia en la sociedad anglosajona.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1955
19/09/2007
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| Resumo |
Los historiadores anglosajones han apreciado el valor educativo de la Historia al ser el más humano de los estudios y nunca se ha pensado tanto en el lugar que ocupa en la educación, ni en los métodos para enseñarla. En definitiva, ha proseguido la tendencia a utilizar el pasado para encontrar en él, la solución a los problemas del presente. De ahí la tendencia a seguir viéndola de forma viva. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/71837 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1955, n. 37 ; p. 19-21 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia #finalidad de la educación #Reino Unido #Estados Unidos |
| Tipo |
Artículo de revista |
