Experiencias de evaluación de instituciones universitarias : el caso de Argentina.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
24/10/2007
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Resumo |
Se intenta reflejar el procedimiento que llevan a cabo las distintas instituciones universitarias argentinas a la hora de implementar procesos de evaluación institucional. Se enmarca dentro de un nivel del sistema de educación muy particular y se expresan sus carencias. Argentina lleva varios años inmersa en estas tareas de evaluación institucional universitaria y como una imposición legal, presentarlo ahora como una novedad es incorrecto. Lo que si resulta novedoso es el carácter con que se dota actualmente a la evaluación institucional en la Ley de Educación Superior, un perfil tecnicista e instrumental que se realiza cada seis años y que se vincula a la competencia entre las instituciones para conseguir fondos públicos. Es común para la mejora continúa de la calidad de la enseñanza universitaria. |
Identificador |
p. 339-340 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/71821 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2002, n. 327 ; p. 321-340 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #evaluación por objetivos #calidad de la enseñanza #enseñanza superior #universidad #Argentina |
Tipo |
Artículo de revista |