El currículum implícito en los medios de comunicación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1987
01/05/1990
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| Resumo |
Desde una perspectiva integradora se sugiere un diseño de los procesos y currículos educativos en nuestro país que englobe tanto los contenidos explícitos de la educación formal como los implícitos, no escolares de la educación informal que actúa en los entornos de la familia, la comunidad y los entornos extraescolares por los medios de comunicación de masas. Se realizan algunas observaciones respecto a los contenidos transmitidos por cada uno de estos tres grandes medios educativos, escuela, familia y medios de comunicación de masas. |
| Identificador |
p. 138-139 84-7522-636-1 http://hdl.handle.net/11162/71772 Jornadas Internacionales de Psicología y Educación. 2. Madrid, 1986 EC 37.015.3 JOR 39462 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicología y educación. Realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica : actas de las II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación. Madrid, 1987 ; p. 135-139 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación no-formal #medios de comunicación de masas |
| Tipo |
Ponencia |
