La prevención en el contexto escolar.


Autoria(s): Martín Ortega, Elena
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Se reflexiona sobre la necesidad de incorporar los temas de prevención de drogodependencias en el proyecto curricular de centro puesto que el objetivo de la prevención es conseguir las formación integral de los alumnos de modo que les permita actuar de forma autónoma y equilibrada, adoptando unos hábitos de vida saludables incompatibles con el consumo de drogas. Se señalan cuáles son las caraterísticas que debe tener un proyecto de prevención en consonancia con el proyecto educativo de centro. El trabajo de prevención requiere especial atención sobre los aspectos actitudinales que el currículum señala para estos contenidos, que son comunes a todas las áreas, y adquiere una particular importancia en la etapa de educación secundaria. Se apunta además la importancia de planificar la tutoría, el espacio de optatividad y el campo de las actividades extraescolares, la conveniencia de formación específica del profesorado sobre estrategias de prevención y se destacan los principios que debe perseguir un proyecto de prevención.

Identificador

p. 73

84-7043-764-X

http://hdl.handle.net/11162/71705

Congreso Alcohol y Adolescencia. Experiencias y programas de educación preventiva. 2. Madrid, 1994

EC R-481

Idioma(s)

spa

Relação

Alcohol y adolescencia : experiencias y programas de educación preventiva : II congreso de prevención desde la comunidad educativa. Madrid, 1994 ; p. 63-73

Direitos

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Palavras-Chave #prevención #toxicomanía #proyecto educativo de centro
Tipo

Ponencia