El sistema de promoción en la LOGSE : subjetividad y legalidad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Ilustra mediante un ejemplo la ambigüedad y subjetividad con las que se aplican los criterios de promoción de los alumnos de ambos ciclos de la ESO, debido al desajuste jerárquico que existe entre las materias obligatorias y las materias optativas. Hace un repaso de los artículos de la LOGSE que versan sobre los criterios de promoción y los que delimitan las diferencias entre área y materia.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/71271 EC R-1686 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cátedra nova : revista de bachillerato. Godella (Valencia), 2000, n. 11, junio ; p. 47-57 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #promoción de clase #materia de enseñanza #legislación educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
