La enseñanza de la lengua en el marco de la reforma educativa.


Autoria(s): Martínez Ruiz, Juan
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1971

22/08/2007

Resumo

Se realiza un estado de la cuestión sobre el modo en que se imparte la materia de lengua, en un contexto de reforma educativa. Ese estado de la disciplina de Lengua y Literatura españolas se considera bajo dos aspectos: estado actual del desarrollo de dicha disciplina dentro de la moderna Ciencia del Lenguaje, y el estado actual de la enseñanza de la Lengua y Literatura españolas a nivel de la Enseñanza Media. Se considera que este último aspecto ofrece un interés especial, al descubrir las tendencias dominantes, los resultados obtenidos, las ansias de renovación y de adaptación de los modernos métodos. Se pretende llegar a las líneas más significativas por donde debe avanzar la nueva Ley General de Educación, al elaborar los programas de estudios y orientaciones metodológicas de la enseñanza de la lengua y literatura españolas durante el bachillerato.

Identificador

p. 50-51

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/71145

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1971, n. 218 ; p. 40-51

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #enseñanza secundaria #objetivo de enseñanza #contenido de la educación #método de enseñanza #literatura
Tipo

Artículo de revista