La formación y selección del profesorado universitario.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
14/08/2007
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Resumo |
Falta la primera página del PDF Se estudia la situación en torno a la formación y selección del profesorado en España. La Escuela de Formación del Profesorado de Grado Medio cuenta un quinquenio de existencia. Consta de dos ciclos. El primero está destinado a Supuestos de la educación, Didáctica de la disciplina objeto de la especialidad, y Prácticas escolares, y el segundo cuanta con formación práctica. Respecto a la formación de futuros profesores universitarios, se destaca la escasa o nula formación que se recibe en relación a la didáctica de la disciplina que se trate. Para el profesor universitario español la única exigencia de nuestra legislación es la de haber ejercido la docencia o la investigación durante un periodo determinado. En lo que se refiere a la selección del profesorado, se reflexiona acerca del proceso selectivo basado en la oposición. Por otro lado se señalan una serie de principios como el principio de la continuidad, el principio del perfeccionamiento permanente, el principio de conjugación de las exigencias generales, nacionales y las de cada Universidad en concreto y por último, la variedad en los procedimientos de selección. Por último se señala que conviene integrar la oposición, el concurso y el contrato. |
Identificador |
p. 22 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70944 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1969, n. 203 ; p. 14-22 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #universidad #programa de enseñanza #ciencias de la educación #práctica pedagógica #investigación educativa |
Tipo |
Artículo de revista |