Orientación escolar y orientación profesional : problemas psicológicos.


Autoria(s): Germain Cebrián, José
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1960

10/08/2007

Resumo

Se analiza la orientación escolar y profesional y su relación con los conflictos psicológicos. Se precisa que no se trata el conflicto que la evolución de la psicología y los progresos de la enseñanza en general están resolviendo por si solos. El planteamiento se centra en haber dado prioridad a la Orientación Profesional, lo cual es de por si una demostración evidente de esa evolución y de ese progreso, base indudable de la importancia que la Orientación Profesional va tomando en la enseñanza. Sin embargo la orientación profesional debe hacer frente a dificultades. Por otro lado tiene una larga trayectoria, y unos antecedentes que nos permiten remontarnos a la Antigüedad Clásica. En la actualidad el campo de la orientación vocacional, demuestra tener nueva vitalidad. Investigaciones importantes, se llevan a cabo en laboratorios y universidades con objeto de probar y perfilar conceptos y teorías que den origen a una nueva corriente en las aplicaciones, de cuyo alcance y de cuya existencia se analizan con detenimiento.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70887

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1960, n. 116 ; p. 56-63

Direitos

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Palavras-Chave #orientación pedagógica #orientación profesional #psicología experimental
Tipo

Artículo de revista