El juego y los juguetes.


Autoria(s): Ollé Riba, Florencio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1967

06/08/2007

Resumo

El juego es un elemento necesario para el correcto desarrollo del niño. Indirectamente contribuye a su aprendizaje, al desarrollo de habilidades tanto físicas como mentales, y a su adaptación al medio social. En los juegos no solo recurren a la imitación del mundo adulto, o de su entorno, sino que también la imaginación, la capacidad creativa, juega un papel importante. Así mediante el juego, el sistema nervioso del niño se estimula, y se va desarrollando. También se estimula la capacidad del niño para actuar de forma independiente y tomar decisiones. Por otro lado el juego es el elemento que, de forma más fiable, permite observar los rasgos innatos del carácter del niño, su capacidad de concentración etc. Los juegos que un niño puede desarrollar son enormemente variados. Por ello se clasifican en los siguientes grupos: juegos motores, imaginativos, constructivos, receptivos y de relación. En función de la edad del niño, se podrán desarrollar un tipo de juegos u otros, o habrá preferencia por unos y en cambio se desecharán otros. Se analizan todos estos tipos de juegos, los juguetes más importantes para cada tipo de juegos, y su relación con la formación del niño.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70790

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1967, n. 191 ; p. 109-113

Direitos

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Palavras-Chave #juego #psicología del niño #desarrollo del niño #desarrollo intelectual #desarrollo mental #desarrollo cognitivo
Tipo

Artículo de revista