La educación de adultos. I.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
31/07/2007
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| Resumo |
Se estudia la educación de adultos desde una perspectiva general. La necesidad de esta labor educativa en la sociedad actual es manifiesta, ante la incultura de una nada despreciable proporción de adultos. Las etapas en que se debe dividir esta educación son: etapa de recuperación de una instrucción general, etapa de perfeccionamiento de la formación profesional y etapa de pleno desarrollo de la propia personalidad. Los principales problemas, exigencias y objetivos son: que las personas puedan disfrutar de un ocio digno y desarrollar dignamente su propia personalidad. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70735 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1966, n. 180 ; p. 18-21 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de adultos #educación básica #formación profesional #educación para el ocio #teoría de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
