El dossier del niño inadaptado.


Autoria(s): Díaz Arnal, Isabel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1966

30/07/2007

Resumo

La actividad educativa terapéutica para recuperar al niño inadaptado, y en concreto un instrumento fundamental para conseguirlo, como es el dossier informativo, es el asunto central de este artículo. Esta actividad educativa terapéutica va a consistir en una serie de procesos. En primer lugar identificar la situación del sujeto, los daños que haya podido sufrir, para después identificar cual es la estrategia más adecuada a seguir. Hay que tener en cuenta dos factores fundamentales: el propio sujeto y el ambiente, que también es un elemento fundamental de toda inadaptación. También es importante conocer su historial, para lo cual hay que estar en disposición de su expediente o dossier personal. En este dossier se irán reflejando los avances, estancamientos o retrocesos que se vayan produciendo en el individuo a partir del inicio de la acción educativa que tiene por objeto rehabilitarle plenamente. Dada la importancia fundamental de este documento, se proporcionan una serie de procedimientos para facilitar su manejo y máximo aprovechamiento.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70726

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1966, n. 178 ; p. 71-77

Direitos

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Palavras-Chave #educación especial #informe #educación preescolar #escolaridad #ambiente familiar #desarrollo del niño #expediente escolar
Tipo

Artículo de revista