Realizaciones en torno a formación especializada : los centros de Lyon, París y Estrasburgo.


Autoria(s): Díaz Arnal, Isabel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1958

27/07/2007

Resumo

Se profundiza en torno a la organización y estructura de instituciones educativas para la formación del profesional de la educación especial en Francia, tomando como modelo el Instituto de Pedagogía de las facultades católicas de Lyon, la Escuela de formación psicopedagógica del Instituto Católico de París y la Escuela de formación de educadores especializados de Estrasburgo. Las facultades católicas de Lyon, establecen en 1946 cursos de pedagogía, para asegurar una preparación más completa en los futuros profesores. Se especifican las características de los candidatos, en su mayoría de sexo femenino, los requisitos previos de ingreso, la formación, exámenes etc. En cuanto a la Escuela de formación psicopedagógica del Instituto Católico de París, se analizan las causas de su creación, los periodos de prácticas formativos, los alumnos, el nivel requerido a los candidatos y los criterios por los que algunos son eliminados, los requisitos para la admisión, la enseñanza, la modalidad del curso por correspondencia y el provenir que espera a los titulados. El último de los centros es la Escuela de formación de educadores especializados de Estrasburgo. También se da información sobre la enseñanza que se imparte en el centro, sus alumnos, sus categorías y requisitos de ingreso. Por último se realiza una valoración crítica a los tres centros.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70692

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1958, n. 88 ; p. 33-39

Direitos

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Palavras-Chave #escuela de formación de profesores #profesor de educación especial #condiciones de admisión #programa de estudios #Francia #valoración
Tipo

Artículo de revista