Televisión y educación : la TV educativa extraescolar.


Autoria(s): Bousquet, Jacques
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1958

25/07/2007

Resumo

Este artículo es continuación de Televisión educativa : la televisión escolar

Se reflexiona en torno a la capacidad educativa de la televisión para niños y adultos. La televisión no es más que un instrumento, cuya utilidad final depende del uso que de ella se haga. Por otro lado la televisión responde a las necesidades de comunicación y entretenimiento de las sociedades modernas. A la Ciudad Antigua le bastaba con las representaciones teatrales para reunir a toda la población. Pero ahora es necesario este medio individualista de comunicación para poder llegar a todos, de manera directa, a diferencia del cine, y completa, a diferencia de la radio. Como iniciativas gubernamentales interesantes para hacer llegar la televisión a todas las masas de la población, destacan los teleclubs rurales en Francia. Francia posee un televisor por cada 100 habitantes, y su precio es elevado. En los Estados Unidos, por el contrario, la televisión ya constituye un auténtico fenómeno de masas. Esto se debe a que desde un primer momento se potenció la televisión comercial, con espacios publicitarios para financiar los programas, y con luchas por recabar los mayores índices de audiencias. Pero en Estados Unidos también se ha dejado espacio a la televisión educativa, de gran éxito, mediante una serie de programas, los cuales son pormenorizadamente analizados. Por último se observa la relación entre televisión y cultura popular en general.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70646

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1958, n. 74 ; p. 64-68

Direitos

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Palavras-Chave #televisión educativa #medios de enseñanza #cultura popular #Estados Unidos
Tipo

Artículo de revista