La tarea formativa de los colegios mayores universitarios.


Autoria(s): Lorenzo Gelices, Feliciano
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1958

25/07/2007

Resumo

Los Colegios Mayores son instituciones ligadas a la universidad en España. Fueron restaurados en 1942, reconocidos por la Ley de ordenación de la Universidad española, del 29 de junio de 1943 y regidos por la ley de 26 de octubre de 1956. El principal problema que plantean los Colegios Mayores es la delimitación de competencias y funciones, para no solaparse con las propias de las universidades. Así se van enumerando las principales misiones de los Colegios Mayores, como la instrucción religiosa, la formación cultural y el perfeccionamiento de determinados aspectos académicos como los idiomas y clases de repaso de materias cursadas en la universidad. También se hace referencia al problema de las bibliotecas en los Colegios Mayores, aquejadas normalmente de limitaciones presupuestarias. Otros aspectos formativos a los que se puede dar respuesta en los Colegios Mayores son la formación política, social y pública, la formación artística, la organización de trabajos mecánicos y la educación física y deportiva.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70641

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1958, n. 72 ; p. 10-15

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #educación extra-escolar #residencia de estudiantes #curso de formación #biblioteca #vida escolar
Tipo

Artículo de revista